|
Ardışık Açılar Tekniği
20-80-80 Özel üçgeni ve diğerleri
Herhangi bir açının kolları
arasında eşit uzunlukta bir çok doğru parçası çizerek elde edilecek sonlu
sayıda ikizkenar üçgenler oluşturulacaktır. Bu ikizkenar üçgenlerden herhangi
biri eşkenar üçgen olacak biçimde ayarladığımızda çözümleri kolay gözükmeyen
bir çok soru yazmak mümkün olur. Bazı durumlarda eşkenar üçgen oluşturulmasa
bile yine bu yöntemle ilginç sorular üretmek mümkündür. Bu yöntemle elde edilen
en meşhur özel üçgenler 20-80-80 , 36-72-72, 40-40-100, ... özel üçgenleridir?

Yukarıdaki şekilde
gösterildiği gibi ikizkenar üçgenler oluşturduğumuzda açılar,
aritmetik dizi oluşturacak şekilde sıralanmaktadır. Kenar uzunlukları aynı ve
taban açıları aritmetik dizi oluşturacak şekilde meydana gelen bu ikizkenar
üçgenler bir araya getirildiğinde ilginç şekiller oluşmaktadır.

GAH açısı içinde şekildeki gibi eşit uzunluklarda
[AB], [BC], [CD], [DE}, ... doğru parçaları çizildiğinde ABC, BCD, CDE, EFG,
... gibi sonlu sayıda ikizkenar üçgen elde etmek mümkündür. Eğer bu ikizkenar
üçgenlerden biri eşkenar üçgen olacak şekilde alfa değeri seçilecek olursa,
çözümleri kolayca görülemeyen birçok soru yazmak mümkün olur.
Örneğin CDE üçgeni eşkenar üçgen olacak şekilde alfa değerini 20° olarak
seçersek 20-80-80 özel durumlu üçgen elde edilmektedir. Alfa değerini
değiştirerek 20-80-80 özel üçgenine benzer daha bir çok (36-72-72, 18-45-117,
30-40-110, ... ) özel üçgen üretmek mümkündür. Bu projede sadece 20-80-80
üçgenini ele alarak nasıl soru üretebileceğimize örnekler vereceğim.
20-80-80 özel üçgeni
Şekil 2 ve Şekil 3 dikkatlice
incelendiğinde: 20-80-80 özel üçgeni içinde LMC eşkenar üçgeni ve diğer ikizkenar
üçgenlerinin yanı sıra KLC ve LCB üçgenlerinin de ikizkenar üçgen olduğuna
dikkat edelim.
Birlikte
20-80-80 özel üçgeni ile ilgili bir kaç örnek soru yazalım. Ama öncelikle
önemli olduğuna inandığım bir uyarı yapmak istiyorum: "Bu tekniğin soru
yazma tekniği olduğunu, çözüm tekniği olmadığını bilmelisiniz. Kıyas yöntemi
ile cevabı kısa sürede söylemek mümkündür. Yazılan sorunun doğruluğu mutlaka
kontrol edilmelidir."

Şekil 1 Şekil
2
Örnek 1

Boş bir BAC
20,80,80 üçgeni alalım ( |AB|=|AC|, mA=20 ) Şekil 2 gösterildiği gibi K ve L
noktalarını sırayla C ve B köşelerine birleştirelim. Sırayla ABL, LBC, BCK ve
KCA açılarının ölçülerini 30,50,70 ve 10 olarak verelim. Eğer CKL açısının
ölçüsünü bulun dersek olimpiyat seviyesinde bir soru hazırlamış oluruz.
Kıyaslama metoduna
göre cevabın 10 derece olduğu gayet açıktır. Değişik çözümünü kendiniz yapmaya
çalışınız.
Bu sorunun sentetik
çözümü tmoz grubuna gönderildiği için çözümü burada tekrar vermiyorum.
Kıyas yöntemi
ile cevabın 160 derece olduğunu düşünüyorsunuz değil mi?
Sentetik çözüm
uygulayalım:
|BC|=|CP| ve
mBCP=20 derece olacak şekilde [AB] üzerinde bir P noktası alalım. P ile L
noktaları birleştirildiğinde önce PCL eşkenar üçgeni sonra |PL|=|LK| eşitliği
elde edilecektir. Şekil üzerindeki gerekli tüm açılar hesaplandığında istenen
sonucun 160 derece olduğu görülecektir.
Değişik kitaplarda
dokümanlarda bu soru ile zaman zaman karşılaşıyoruz. Artık soru sizden korkacak,
siz değil !
Örnek 2

Boş bir BAC 20,80,80
üçgeninde (|AB|=|AC|,mA=20) Şekil 2 gösterildiği gibi K ve L noktaları
alalım, |BC|=|CL|=|LK|
eşitliğini verelim ve KLC açısını soralım.

Cevabın 160 derece
olduğuna emin misiniz? Hata var diyorsanız sizi tebrik ediyorum. Çünkü sorudaki
veri eksikliği kolay fark edilemiyor. Sorudaki verilere göre [AB] kenarı
üzerinde iki farklı yerde K noktası alınabilmektedir. K noktası A noktasına
yakın alınırsa mKLC=160, K noktası B noktasına yakın alınırsa mKLC=60 derece
olacaktır. O halde sorudaki eksikliği gidermek için;
”KLC açısının alabileceği değer en çok kaç derecedir?”, “KLC geniş açısının
ölçüsü kaç derecedir?”, “|AK|<|KB| olduğuna göre KLC açısı kaç derecedir?” şeklinde
sorulması gerekirdi.
Kıyaslama metoduna
göre cevabın 30 derece olduğu gayet açıktır.
Genel çözüm
metotlarından biri olan trigonometrik çözüm yöntemi ile bu sorunun çözümünü
yapalım.
Trigonometrik
çözüm sentetik çözüme göre daha kolay uygulanabilen genel çözüm yöntemlerinden
biridir. Trigonometrik denklemlerinin çözümü kolay olabilseydi, en popüler soru
çözüm metodu olabilirdi.
Sentetik
çözümü tmoz panosunda bulabilirsiniz…
Örnek 3

Boş bir BAC 20,80,80
üçgeni alalım ( |AB|=|AC|, mA=20 ) Şekil 2 gösterildiği gibi K noktasını
C köşesine birleştirelim. (|AK|=|BC| olacak biçimde) BKC açısının ölçüsünü
soralım. İşte olimpiyat seviyesinde bir soru daha yazmış oldunuz.

m ACK = x olsun, bu
durumda m BKC = x+20 olacaktır. |BC|=sin20 seçilirse Sinüs teoremine göre
diğer kenarlar bulunur. AKC üçgeninde sinüs teoremi uygulandığında;
sin 80.sin x =
sin 20.sin (x+20) denklemi elde ediliyor. Bu denklemi sinx=2.sin10.sin(x+20) şeklinde
yazarsak x=10 olduğu görülmektedir.
O halde bize
sorulan m BKC = x+20 = 30 derecedir.
Bu sorunun
cevabı 20 derecedir. Trigonometrik veya kıyas metodu ile yapılacak çözümleri
kolayca yapılabilir.
Bu sorudan esinlenerek genel bir soru modeli üreterek geometri panosunda geometri
severlerle paylaşmıştık. Özellikle panoya gönderdiğim sentetik çözüm görülmeye
değer.
Sentetik çözümü tmoz panosunda
bulabilirsiniz… 20-80-80 özel üçgeni ile ilgili daha çok soru ve çözüm bulabilirsiniz.
Örnek 4

Şimdi de 20-80-80
üçgeninin bir parçasını ele alalım ( 20-80-80 özel üçgeni olduğunu gizleyelim.)
Yandaki şekilde |AK|=|LC| mA=20, mC=10 olduğuna göre mKLA=?
ÇELİŞKİ METODU
ile çözüm:
[AC]
üzerinde |KP|=|AK| olacak şekilde bir P noktası kesinlikle vardır.(mA=20
ve mC=10 olması öyle bir P noktasının varlığını garanti ediyor.)
[AC] üzerinde
böyle bir nokta olduğuna göre bu nokta üç değişik yerde olabilir:
1- [AL]
arasında,
2- [LC]
arasında,
3- L noktası
üzerinde (P=L)
1 ve 2.
durumlar ele alındığında |AK|=|LC| eşitliğinde çelişki ile
karşılaşıyoruz. O halde geriye tek bir durum kalıyor. P noktası L noktasının
üzerindedir.
Kıyaslama metodu ile soru çözülebilir mi?
Geometri sorularının çözümünde verilerden yola çıkarak,
cevaba ulaşana kadar yeni veriler elde edilir. Buna genel çözüm diyebiliriz. Geometride
genel çözüm metotlarından bazıları şunlardır; sentetik çözüm metodu,
trigonometrik çözüm metodu, analitik çözüm metodu, çelişki metodu, ...
Kıyaslama metodunda, sorunun verilerinden yola çıkılma zorunluluğu yoktur, elde
edilen veriler sorudaki verilerle birebir örtüşüyorsa (birden fazla şekil söz
konusu olmuyorsa) kıyas yapmak yanlış olmayacaktır. Genel çözüm, kıyas ile
yapılacak çözüme göre daha kolay bir yöntem olduğu için tercih
edilmektedir. Kıyas yöntemi, çözüm üretmek için değil, soru üretmek için tercih
edilen bir yöntemdir. Çözüm için genel yöntemlerden birini kullanmak daha
isabetli olacaktır.
Eyüp Kamil
YEŞİLYURT
www.tmoz.info
|